CRONOGRAMA DE PONENCIAS

LUNES 04 DE AGOSTO DEL 2008

7:30 am – 8:00 am

CONTROL - ASISTENCIA

8:00 am – 8:20 am

CEREMONIA DE APERTURA

8:20 am – 9:20 am

Primera Ponencia:
Resolución de Problemas y Creatividad en Educación Básica

Martha Villavicencio Ubillús

9:20 am – 10:20 am

Segunda Ponencia:
Pensamiento Crítico y Habilidades Cognitivas, ¿Cómo esto influye en la formación del pensamiento matemático?

José Cuevas Gonzáles

10:20 am – 10:40 am

RECESO

10:40 am – 11:40 am

Tercera Ponencia:
Escusas o Excusas para hacer Matemática

Jorge Silva Santisteban

11:40 am – 12:40 pm

Cuarta Ponencia:
La Web 2.0 y su impacto en el proceso de Enseñanza Aprendizaje

Alberto Mejía Manrique

MARTES 05 DE AGOSTO DEL 2008

8:00 am – 8:30 am

CONTROL DE ASISTENCIA

8:30 am – 10:00 am

Primera Ponencia:
La PHOTOMAT en el aprendizaje de triángulos

José Ventura Vegas

10:00 am – 11:30 am

Segunda Ponencia:
Desarrollo del Pensamiento Lógico a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación

Fiorela Fernández Otoya

11:30 am – 11:50 am

RECESO

11:50 am – 1:00 pm

Tercera Ponencia: Software Libre para matemáticas libre

Richard Cornejo Román

MIÉRCOLES 06 DE AGOSTO DEL 2008

8:00 am – 8:30 am

CONTROL DE ASISTENCIA

8:30 am – 10:00 am

Primera Ponencia:
Modelo de evaluación para el aprendizaje de la Matemática en el 5to. Y 6to. grado de educación primaria.

Julio Rojas Chávez

10:00 am – 10:20 am

RECESO

10:20 am – 11:50 am

Segunda Ponencia:
Software Matemático. Compilación de programas matemáticos informáticos para el aprendizaje de las matemáticas.

Luis Montenegro Camacho

TALLERES

DENOMINACIÓN	DÍA	HORARIO/ pm	CÓDIGO	NIVEL
Habilidades Cognitivas en Matemática, en el marco del Pensamiento crítico José Ignacio Cuevas Gonzáles	LUNES	3:00 – 4:20	T-1	S
Reutilización de Recursos Digitales de Enseñanza [Secundaria] Alberto Mejía Manrique	LUNES	3:00 – 4:20	T-2	S
La Regla de Cuatro y el MATE José Ignacio Cuevas Gonzáles	LUNES	4:40 – 6:00	T-3	S
Elaboración Digital de Mapas Conceptuales [Secundaria] Alberto Mejía Manrique	LUNES	4:40 – 6:00	T-4	S
Estrategias Cognitivas para Desarrollar el Pensamiento Lógico en Educación Secundaria. Alejandro Torres Lozano	LUNES	3:00 – 4:20	T-5	P y S
	LUNES	4:40 – 6:00	T-6	P y S
Desarrollo de Habilidades Investigativas aplicadas a la Enseñanza Aprendizaje de la Matemática Nemecio Núñez Rojas	MARTES	3:00 – 4:20	T-7	P y S
	MARTES	4:40 – 6:00	T-8	P y S
Banderas Matemáticas y Diversidad José Ventura Vegas	LUNES	3:00 – 4:20	T-9	P
Banderas Matemáticas y Diversidad José Ventura Vegas	MARTES	3:00 – 4:20	T-10	P
Materiales Gráficos en la Enseñanza de la Matemática José Ventura Vegas	LUNES	4:40 – 6:00	T-11	P y S
	MARTES	4:40 – 6:00	T-12	P y S
Actividades matemáticas para el desarrollo de la capacidad de solución de problemas y la capacidad creativa de los estudiantes Manuel Jesús Llatas Cardozo	LUNES	3:00 – 4:20	T-13	S
	LUNES	4:40 – 6:00	T-14
	MARTES	3:00 – 4:20	T-15
	MARTES	4:40 – 6:00	T-16
Software Libre para matemáticas. Richard Cornejo Román	LUNES	3:00 – 4:20	T-17	P y S
	LUNES	4:40 – 6:00	T-18
	MARTES	3:00 – 4:20	T-19
	MARTES	4:40 – 6:00	T-20
Estrategias de una educación multisensorial para estimular las habilidades lógico-matemático en el pre-escolar María Córdova Pisani	LUNES	3:00 – 4:20	T-21	I
	LUNES	4:40 – 6:00	T-22
	MARTES	3:00 – 4:20	T-23
	MARTES	4:40 – 6:00	T-24
Las metodologías activas en la educación matemática Rosa Dávila Santa Cruz	LUNES	3:00 – 4:20	T-25	P
	LUNES	4:40 – 6:00	T-26
	MARTES	3:00 – 4:20	T-27
	MARTES	4:40 – 6:00	T-28
¿Cómo diseñar módulos de aprendizaje para alumnos del tercer ciclo (1er y 2do grado) de Educación Básica Regular? Gladys Zorrilla Cieza	LUNES	3:00 – 4:20	T-29	P
	LUNES	4:40 – 6:00	T-30
	MARTES	3:00 – 4:20	T-31
	MARTES	4:40 – 6:00	T-32
Desarrollo del Pensamiento Lógico a través de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Fiorela Anaí Fernández Otoya	MARTES	3:00 – 4:20	T-35	P
	MARTES	4:40 – 6:00	T-36	P
Software aplicativos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la matemática. Luis Montenegro Camacho	LUNES	3:00 – 4:20	T-37	P y S
	LUNES	4:40 – 6:00	T-38
	MARTES	3:00 – 4:20	T-39
	MARTES	4:40 – 6:00	T-40
Estrategias cognitivas de Razonamiento y Demostración en el Nivel Primaria. Julio Rojas Chávez	LUNES	3:00 – 4:20	T-41	P
	LUNES	4:40 – 6:00	T-42
	MARTES	3:00 – 4:20	T-43
	MARTES	4:40 – 6:00	T-44
Desarrollemos la creatividad de docentes y estudiantes a través de la aplicación de un programa de matemática recreativa. Juan Pedro Soplapuco Montalvo	LUNES	3:00 – 4:20	T-45	S
	LUNES	4:40 – 6:00	T-46
	MARTES	3:00 – 4:20	T-47
	MARTES	4:40 – 6:00	T-48
Magia con Papel. Inicial y Primaria Liliana Bautista Campos	LUNES	3:00 – 4:20	T-49	I y P
	LUNES	4:40 – 6:00	T-50
	MARTES	3:00 – 4:20	T-51
	MARTES	4:40 – 6:00	T-52
Geometría del Espacio con material concreto Carmen Bonilla	LUNES	3:00 – 4:20	T-53	P y S
	LUNES	4:40 – 6:00	T-54
	MARTES	3:00 – 4:20	T-55
	MARTES	4:40 – 6:00	T-56

LEYENDA

I = INICIAL, P = PRIMARIA, S = SECUNDARIA